語学の天才でもあった考古学者のシュリーマンの時代から，
語学取得の肝は，結局，

1．教科書の例文の暗記
2．それを声に出して暗唱
3．教室で披露して，発音矯正を受ける
4．学んだ文法と単語を応用して，作文と添削
　　→添削してもらった正しい文を暗唱
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に尽きる。

日本人学生に足りないのは，声を出す勉強で，
上記の，2．と3．を強化すれば，従来型の勉強で充分。
「小学生からの英語」などは必要ない。

それより，6年も掛けて初級文法をようやく終わらせる
スローモーな英語のカリキュラムを，なんとかすべき。
あんなものは1年で終わらせて，2年目からはどんどん応用
に入っていかないと，身につくわけがない。