【話題】「博士号あれば教員免許状がなくてもで受験可能」全教科に　和歌山県の高校教員採用試験［05/10］

和歌山県教育委員会は本年度実施の教員採用試験から、公立高校募集の全教科で、
関連する博士号を持っていれば教員免許状がなくても受験できるようにした。
これまでは高校の理系科目に限っていたが、文系にも広げた。
県教委は「高度な専門性を持った人材を広い範囲から集めたい」と話している。

　通常、教員採用試験を受験する場合、教員免許状が必要だが、県教委は2015年度実施の採用試験から、
高校の理系教科（数学、理科、農業、工業）について志望する教科に関連した博士号を持っていれば、
教員免許状を不要としていた。

　対象者は1次検査の「一般教養」「校種・教科専門」、
2次検査の「教職専門」が免除される代わりに、1次検査で「作文」が必要。
合格者には県内で有効な「特別免許状」を発行する。前回試験までの3年間で、2人が合格したという。

　今回これを募集全教科に拡大する。全国的に理系では同様の優遇措置はあるが、文系まで拡大する例は珍しいという。

　今回の試験では、他に二つの主な変更がある。小学校志願者で、
中学校や高校の英語免許を持っているか取得見込みの場合は、
1次検査の「校種・教科専門」（200点満点）の得点に10点加点する。
小学校で今後、英語の授業が本格的に実施されることなどから、
中学校の英語教育に円滑な引き継ぎができるような人材を確保するためだ。

　さらに、特別支援学校の1次検査「一般教養」「校種・教科専門」を免除する講師経験者の対象を拡大する。
この措置を受けるには、特別支援学校での講師経験が一定期間必要だったが、
県内の国公立小中学校で特別支援学級を講師として担当した期間もそれに充てることができるようにした。

紀伊民報
http://www.agara.co.jp/news/daily/?i=351675

昔から有るだろうにナニを今更

博士号持ってても生徒指導に全く役に立たない

教育する訓練受けてないから大変だと思うぞ、学位持ってるからって教師になるのは

博士号を持っていても、生徒に教えるのが上手いとは限らない。

むしろ、博士号を持っている人は、教えるのが下手だと思う。

理由は、大学教授に教えるのが上手い人なんていないからwww

こういうのを教員にしたら、生徒の方を一切見ないで
黒板に向かってブツブツ言いながら板書しつづけるスタイルの
生徒も自然に引き込まれる白熱した授業になるだろうな

逆に教員免許っていらんやろ
ちゃんとした大卒なら同じくらい教えられると思うけどなあ

博士号も高校理科の教員免許もあるけどフツーのサラリーマンです

教育学部のバカ教授は変に専門意識が高い。
教材研究しろよ。

放送局の解説委員
大学、大学院の教授になっている。
博士号ももってなくてもなれる。

>>7
教員免許がある人は、教え方を学んでいるのと浅くて広い教養がある。
博士号の人は、どちらかといえば深いけど狭い分野が得意

フランス文学専攻してましたという奴が高校で授業持てるだろうか

>>11
>教員免許がある人は、教え方を学んでいるのと浅くて広い教養がある

ダウト
証拠は俺ｗ

博士号って、大学院行った人達でしょ。優秀な人は教師の道には行かないだろうなぁ。普通の理系大学院卒は研究職行くだろうし、それか大手民間の企業で引く手数多、っで、文系で大学院はほんと、何に役立つの？！ってぐらい、意味ないと思うけどなぁ。

教員免許って大卒で関連２単位とれば申請だけでとれるんだけどな

これは良い
博士修士の方の地位が不当に低過ぎた

博士号取ってまで何やってるんだよ・・・

教員採用で必要なのはロリコン検査

ポスドク救済のためには広がって欲しい風潮ですわ
困るのは創価一派

>>3
博士号持ってる教師がいたけど
博士号を鼻にかけて威張るから
生徒からも同僚教師からも嫌われて孤立してた
でも孤立している理由を周囲の無学ゆえの無理解のせいにして
決して自らの言動を改めようとしなかった

名誉教授はどうなんだ？

教員になりたいなら、通信の大学で教職課程取ればいいんだよ。
そんなに難しいもんじゃない。
知人で東大理系卒で民間企業経験してから公立高校の数学の先生してる人がいるが、
会社辞めた後、明星大学の通信課程に編入学して高校教員の免許に必要な単位取ってたよ。

>>17
それやっちゃダメでしょ
８割おちちゃうからw

でもなぜかパヨク教師だけが採用されちゃうんだなこれが
コネ採用はないことになってるんだけど、実のところコネ採用ばかりです

>>22 でも、教諭志望者で小学校教諭志望する奴の殆どがロリ・ショタ性癖持ちなのは事実

博士号取って高校教師とかやってられっかよ

＞免許状がなくてもで受験可能

日本語だいじょうぶか？

日雇い大学教授になるだろ

>>13
博士号ではないがMBA持ちがこんだけもてはやされてるのに何言ってんの？

やめとけ
紙くずレベルの博士号なんて腐るほどある

職権乱用罪ですぞ

ガキどもに教育するなら、溶接の免許のほうが
役に立つだろ

教師なんて未だコネバリバリの世界やん

まあ、最近の博士号は、30年くらい前の修士号レベルまで墜ちてるから
人によっては、現場に上手く適応できる能力を持っているかもしれんね

正直博士号の人は増えるべきよね
今の教員に専門性ないし、受験や試験のための授業と化してい
んでもって、何かと博士号の人にいちゃもんをつける

>>3
金太郎アメの様な奴隷製造するつもりなら生徒指導とか意味あるだろうけど
博士号持ちの授業中の脱線話や教科書レベルを超えた専門知識に触れる機会が
発生すること自体が生徒の良い知的刺激にはなる効果大

大学受験レベルでしか解っていない奴とそれ以上では露骨に違うから
英語とかモロそうだし碌に話せないし受験英語レベルが教えても使える様にはならないよね？
個人の努力に委ねることになるし結局

学校教育は所詮奴隷養成講座に過ぎない日本。。。

博士号教員を必要とされるのは一部の進学校だけだろうな
それ以外だと教員も生徒も不幸だろ

数学で博士号取得した奴てそうそう居ない気がするが

研究職就けなかった時のために教員免許もとった博士号たけど、やっぱり教職のための講義は受けた方がいいよ。
色々と知ってると知らないじゃ全然違う。

教員免許って要らないん？

>>28
日本の経営学修士はもてはやされないのは何故なんだ？

受験できる事と教員になれることは別なんだろ。
お試し受験みたいにできて、合格したら教員免許を取るってことだろ?
と書いたが。
1を読んで理解してみると、合格と同時に免許もとれるのか? 合格したが免許が発行されないのはゼロ?


> 合格者には県内で有効な「特別免許状」を発行する。

>>1
これはいい
だけど20年~15年遅かったな

>>3
いいんだよ
学者があぶれて教育現場にとどまりポストが空いたら教職を捨てて然るべくポストに収まる
空いた教職には博士課程修了者が収まる

私立でなく公立高校でもOKにしたのかよ

IT系の資格持ってたら情報の非常勤教員になれます、なんてのもあればいいかなｗ
ブラックで人生潰れかけた技術者が暫くリフレッシュできる空間として

>>11
英語の合間にフランス語の解説を混ぜたり歴史の解説をしたり面白いじゃん
高校の時、日本史の教師が司法試験崩れで司法書士合格者で日本史の授業せずに法律相談の解説やってたｗ

>>6
学ぶ気があって
頭の良い子にはそれでええんやけどな
(´・ω・｀)

コミュ障博士持ちがリア充な若者を見てまた数年で鬱に

文系の博士号なんて持ってるの教授ぐらいだろ

>>1
これ、無神経マンホイホイじゃん。
美大だったけど、講師に専門知識あるけど教育倫理なくて
バイト感覚でしか来てない人けっこう居て、いい加減だったよ。

日本で学位とろうとおもうと
教員の奴隷奉仕の強要、ハラスメントなど人権侵害がひどい
ことがあるのでむしろ断ってとらない人もいる
したがって学位は人的な質を保証しない
それに学位と教育は別、教員になるための研修は必須だろう

教員免許も博士号も関係なく普通に雇えばいい

労働集約型

高校の授業なんて
高卒でも教えられる

高専かな？

コミュニケーション障害が
教員になっても悲惨やろうなあ

どうせ非常勤としてしか採用しないで、ポスドクを安くこき使おうって魂胆なんだろ。

>>5
博士号を持っている中で
教育を軽んじる人が教授になれるのでは？

高校ならいいが、小中学校もか。ろｒ

海外にはお金さえ払えば学校に通わなくても今までの経歴をレポート提出して
それを判断して博士号を授与してくれる怪しい大学があるけど
それで得た博士号を使って受験するやつが出てくると思う。

コミュ力ゼロで教育や人間育成関係の知識ないよ

落ちぶれ博士→田舎教師ｗｗｗ

このご時世教師なんか目指す輩なんてますますいないからな、そのうち修士でもいいよ〜ってなる

>>48
教授すら持ってないことがあるのが文系の博士号
修士さえ持ってない人もいる

電気工学の博士持ちが、AC100Vは100Vppのことだと述べていたので
異動していただいた。
博士号なんて、まったく役に立たない

前川キヘイ氏が教員になるのか？

論文博士でもいいのかな？

まあ採用された人に準教員の資格を県が出せばいいだけだしな

実習してなくてもいいならすげえ楽だな

博士号どころか教員免許無しでも、企業経験者が民間校長とか言って採用する自治体があったよな。
これって教員経験者を社長にするようなもんだろ。

アメリカ映画で見るとアメリカの高校って日本みたいな聞くだけ+板書みたいなんしゃなくて
教師が生徒に発言促すような双方向だよな
実際も、あんなんなんだろうか

>>1
児童性犯罪や虐待が横行するだろうなぁ
そうなったときだれがどう責任取るんだろ、被害者と保護者に対して
当人が辞める？そんなの当たり前、その先の話だぞ

1クラス40人の学力を満遍なく上げることと、1人か2人がその学問の面白さに気づいて極めようと大学に行く
それぞれに教師としての役目は異なる
博士号持ち、研究経験ありの方が後者を生みやすいってことはないのかもしれないけど、高校時代に進路に悩む生徒への方向性を示すことはできるかも

>>5
情けないほど学歴コンプレックス丸出しだな

偉いさんのバカ息子のJK好きが教師になりたいって駄々こねたからだろw

いいじゃない、これは

博士号持ってようが持ってなかろうが、人間としてどうかってだけだよな

むしろ社会人経験が無い奴を教える立場に採用するなって。
公務員じゃなく民間で揉まれて来た人って条件にしろよ。
議員だってスネカジリ上がりの無常識ばかりじゃねえか。

人と向き合うのが嫌で博士までズルズル進んだ奴だっているのに
まぁ試験の権利だけなら問題ないか

>>13
>大手民間の企業で引く手数多

いやいや、博士だと、企業側が持て余す場合が結構ある。
修士なら欲しがるけどな。
>>37
大量にいるのは医歯薬系、工学系（機械、化学、電子、情報、etc.）
http://data.nistep.go.jp/sti_indicator/2016/RM251_34.html

>>78
社会経験があっても社会不適格者が逃げてくることもあるからな

>>33
博士課程の主要な年齢層の人口が減っているにもかかわらず
今世紀は80年代の倍くらい博士号を取ってるからな。

3.4.2日本の博士号取得者
http://data.nistep.go.jp/sti_indicator/2016/img3shou/3-4-05.gif
http://data.nistep.go.jp/sti_indicator/2016/RM251_34.html

しかし、それでも欧米に比べたら多くはない
3.4.1学士・修士・博士号取得者数の国際比較
【図表3-4-3】　人口100万人当たりの博士号取得者数の国際比較
http://data.nistep.go.jp/sti_indicator/2016/img3shou/3-4-03.gif

一部に有名なジョークとして、博士は足の裏の米粒というのがある。
取っても食えないが取らないと気になる。

高校教師なんてもの教えていいレベルじゃないからな。勉強やめた奴らだろ

教員免許のレベルが低いんだよなー
もっとがんばれよ

さすがにそれは別の技術じゃないかなぁ？

>>83
取らなくても気にならねーよ
お前はいつも何踏んだか気にしながら生きてんのか？
小せえ人間だな

英語教師とか、まともな大学の博士号の方がTOEICスコア高そう

研究者と教育者は必ずしも同じにできる訳じゃない

>>87
飯粒の間違い。くっ付いてくるから違和感が繰り返す

教育学部の教師は子供を津波に突っ込ませるほど無能だからなぁ

>>1
ところで

生徒の自殺はどうやって防ぐの？

博士課程ワイちょっと安心する

教員免許があるとかないとか、博士号があるとかないとかどうでもいいよ
受けてもどうせ採用されない、コネがあるかないかが大切

>>1
あーわかった
近頃話題の、田舎には大学生や研究者という存在感がないって問題か

学術でPh.D&Dマル合だが、
博士号と高校教員免許はかなり乖離しとるぞw
予想不可能で楽しそうだが。

　


＞「博士号あれば教員免許状がなくてもで受験可能」

よく分からん。

制度上、教員になるには免許が必要なんだろ？
時々、
申請し忘れてたとか更新し忘れたとか、
そういうのが発覚して教員が続けられなくなったっていうニュースが出るじゃないか。

免許なしで教員になれるなら免許制度なんか要らんだろ。


　

>>97はあちこちのスレに嘘デタラメ書いてるヤバイヤツだから相手にしないように
改行空けて目立たせるようにしてる

>>97
特別免許状制度というのがある
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoin/1326555.htm

>>98
すまん

　


>>100

謝ることは無い、
>>98単なる粘着バカだ。

>>99の説明ありがとう。
見ての通り有意義なやり取りで知識が展開された。
内容にかかわらず粘着するバカは放置で良し


　

無意味な改行は迷惑

これって地元駅弁教育学部ＯＢ集団と組合関係者をディスってるだけなんじゃないかと

　


粘着につける薬無し


　

教職員は教育学に関する専門知識が必要な技術職じゃないの？
有能なプレイヤーが有能な指導者とはかぎらないぞ。

和歌山やばすぎ。
Phdなんて、けっこう持ってるヤツ多いだろう。

でも教員に向いてるかどうかは別。

教員免許が無くって、再履修とか言っていたのは
どうなるのか？

>>105
＞教職員は教育学に関する専門知識が必要な

教育学なんて学問じゃないやろ？　アホどもが勝手なこと言ってるだけ。

いやー教育者の見識ない人物に評価側に立たれるエグさは看過できる板じゃなかろ

そして週12時間までしか教壇に立てない契約でこき使われる

でも教員の準備は時間の3倍掛けろっていうから、結局週48時間労働になると
ミニテストの採点ばっかりやることになる

今時の地方国立文系の博士号持ってる連中、ものすごく学力低いぞ。昔の短大生レベルだ。

「教育能力に優れた博士」という時点で他の仕事に就いてそうな気がするからなあ
もちろん適性がない人は試験で落とせばいいわけだが、日本人は人材評価能力が低いことで有名な民族だから、
うまく機能しない可能性がけっこうありそうで…

味覚障害土人しかいない田舎だしどうでもいい
ヒ素毒カレーしか名物ない糞地域

>>105
教職課程を受講したって、小手先の教育テクニックを講義形式で教えられるだけだけどな。
現実の教師は、ほとんど「OJT」で仕事を覚えてるでしょ。

教員の研究発表一回見てみろ
ヤバイからな本当に

　


博士課程の要件に教員免許入れとけ。

いざという時の安全弁。
役に立つかどうかわからんがｗ


　

教員免許持ってても教える野へ棚人はいるけど、
博士号持ってる人って、人に教えられる能力はあるの？

だが教員免許は教育の質を高めるために本当に必要なのだろうか。
デッカーたちは、米国内の一流大学の卒業生が、教員免許を保有していないのにもかかわらず、卒業後二年間、低学力に悩む公立学校に教員として派遣されるプログラム、ティーチ・フォー・アメリカに着目し、教員免許の有無が生徒の成績にどのような影響を与えるかを調査した。
すなわち、全米の5都市で17校に在籍する2000人の小学生を対象に、免許を保有する教員と保有しないティーチ・フォー・アメリカの教員をランダムに割り当て、教員免許が教員の質に与える影響を検証した。
この結果、免許を持たないティーチ・フォー・アメリカの素人教員に教わった生徒は、免許を保有するプロの教員に教わった生徒と比較して、算数の点数が高く、国語では差がなかったことがわかった。

また、ケインらの研究によると、生徒の成績を上げる能力という点で、免許を取得している教員同士の差は、免許を取得している教員とティーチ・フォー・アメリカの教員の差の10倍にもなる。
要するに、教員免許を持っているかどうかよりも一流大学を卒業しているかどうかの方が生徒の学力を向上させる上で重要であるということだ。
日本の私塾経営者は、教師を採用する際、教員免許の有無よりも学歴を重視する

　


博士を持ってるから下手、ということもないだろ。
持っててもうまくはないかもしれんが。

一般教員だって採用試験で教え方のうまい下手の審査なんかないだろ。


　

生徒に教科書の内容を教えるのは出来るかもしれない
でも、生徒の面倒みるのは別問題

>>117
当たり前だけど、個人差が大きい。
在学中に予備校で高給取りに達するような人もいるし
どうにもならない人もいる。

家庭教師のバイトくらいは経験する比率が高いが
学校の多人数相手の授業はまた違うからな。

　


面倒みるのだって、博士だとダメってこともないと思うけどね。
持ってても面倒見が良くないことはあるかもしれんが。

一般教員だって採用試験で面倒見の良し悪しの審査なんかないだろ。


　

昭和の時代だと東大の博士課程がバイトで高校の先生やってたぞ
しかも小石川高校とかでな
何の問題もない

修士や学部生の面倒を見るのは教官だけでなく博士課程の学生が
手伝う場合も多い。それも個人差、研究室毎の差が大きいが

どこにあるかも分からん大学出の教員免許持ちよりも
東大京大の博士のほうが知識の広さ深さ対人能力全てにおいて上。断言できる。

教育のための教育を受けてないから普通には駄目だろ。
専門知識はあるだろうが教師として適性ない人もいるだろうに。
生徒のケアなんて大丈夫か。
もちろん普通の教師より優秀な人も多いだろうけど。

政治や経済なんて
左より主任教授のもとで認められた立派な左より博士号かもしれない。
逆に右かもしれない。
作文なんてただの国語のテスト。

　


中学や高校の教師に教育のための教育なんて要求されない。
大学で教職科目とってごく短期間の教育実習やれば免許はもらえる。

だからさ、博士に特例的な法律の規定使うより、
ちゃんと教員免許持ってる博士に通常枠で受験させれるべきだな。
結構沢山居ると思う。

博士だからいい、博士だからダメ、そういう根拠は希薄。
特別枠で入れる理由は無い。


　

ウィトゲンシュタインかて小学校の先生やってたんやぞ。なお

前澤友作 「お客さまを神様だと思ったことは一度もないです」
http://business.nikkeibp.co.jp/article/interview/20120424/231350/ph001.jpg
https://i.ytimg.com/vi/owUEcOcQuZ8/maxresdefault.jpg
前澤友作 - wiki
高校に進学するも、ほとんど通わなくなる
その間、アルバイトをしていた
高校卒業後は半年間アメリカへ遊学
身長 162.1cm
Switch Style - wiki
メンバー　YOU X SUCK - ドラム
（現在はZOZOTOWNを運営する株式会社スタートトゥデイの代表取締役）
「Suck」の使用はタブー| 英語学習サイト：Hapa 英会話
「Suck」といえば、「吸う」や「しゃぶる」などを意味し、性的な意味合いもあることから使用を避けられがち
　日常会話では、いかがわしい意味
>>1 >>2 >>3
【注目銘柄】(株)スタートトゥデイ[3092] 株価情報(ZOZOTOWN,WEAR) 【優良企業】
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/stockb/1517482750/
たやすくもうかる時代の終わりに備えよ−モルガンＳが投資戦略示す
（ブルームバーグ）
： 投資先選びで勝ち組を見つけ出す難しさを目の当たりにしている投資家は今年、
下降シフトへのさらなる備えが必要だと、 モルガン・スタンレーは指摘した。
アンドルー・シーツ氏ら同社ストラテジストは13日、
「エンド・オブ・イージー（たやすさの終わり）」と名付けた年央見通しをまとめた。
それによると、ここ９年間に見られた市場への多重の追い風が弱まりつつあり、
政策引き締めは今や逆風が吹いていることを意味する。
今や世界の株式は今後１年間の上昇余地が限定的なため、
ウエートを従来の４％から２％に減らして「イコールウエート」とする一方で、
新興国の外貨建て債券や現金の比率を上げるべきだと分析している。

末は博士か大臣か。ってか？

文系の博士課程なんぞに存在価値がそもそもない。

>>13
ポスドクとかきいたことない？

日本は大学新卒至上主義
企業が大学院はムダって言い切る国だからな

結局産官学連携なんて出来なかったって事だな

>>5
そもそも、教員免許を持っている普通の教員も教えかたが上手いわけではないから
学校の授業より断然分かりやすい学習塾が流行るわけでな

今の教員の頭脳レベルが低いから当然

　


>>25

っじゃ、何でも好きなことをどうぞ、
それで食える人は食える、食えない人は食えないｗ


　

　


特別枠の教員は特別授業させろよ。

っで、生徒に人気投票。

この結果で次の1年の契約条件を決める。
契約更新／打切、報酬。

募集時に条件は決めて明示。


　

　


>>134

理工系の修士はそんなことないな。
たぶん修士の就職は学卒よりいいと思う。

産学連携は博士を採用しなくたってできるよね、
スポンサーになれば。
共同研究で実績を上げればそこから採用したっていいが、
利益を稼げるほどの成果があれば行きたがらないかもしれんしな。
利益につながるような成果も無いなら企業は採用したがらないだろうし。


　

驚愕の事実拡散

創価の魔(仏罰、現証、非科学的な原始的発想)の正体は、米国が仕掛けてるAI

パトカーの付きまとい、咳払い、くしゃみ、芝刈機音、ドアバン、ヘリの飛行音、子供の奇声、ドアバンも全て、米国が仕掛けてるAIが、人を操ってやってる。救急車のノイズキャンペーンに至っては、サイレンで嫌がらせにする為だけに、重篤な病人を作り出す冷徹さ

集スト(ギャングストーカー、ガスライティング、コインテルプロ、自殺強要ストーキング)以外にも、病気、痛み、かゆみ、湿疹かぶれ、臭い、自殺、殺人、事故、火災、台風、地震等、この世の災い全て、クソダニ米国の腐れAIが、波動(周波数)を悪用して作り出したもの

真実は下に

http://bbs1.aimix-z.com/mtpt.cgi?room=pr02&;mode=view&no=46

https://shinkamigo.wordpress.com

明確な法令違反を県が行うっていうのはね

>>141
何の法令に違反してるんですか？

教員免許なんて3年ごとに更新させないと意味がないわ。

人手不足の今、ふざけた労働環境じゃ、まともな教員は集まらないと思うぞ。

授業なんて無駄。
学校は出来ることを確認しにいく所。

勉強は自学自習が基本。
中学まで公文式。
高校からは武田塾が最強。

>>142
教育職員免許法とかだなぁ

普通に考えて
教員免許持ってなくて常識のあるやつ>>>教員免許免許持ってて常識のないやつ
だろ

>>146
教育職員免許法の条文を読むことをお薦めします
免許状にはいろいろな種類があるからね^^

大学の教員免許が博士号なんだから

博士号は大学の前段階の高校の教員免許も包括すると考えて間違いない

小中学校は義務教育なのでまた別

>>149
そんなことはないだろ。博士号のほうが採用は可能性は上がるだろうが。大学言ってなくとも教員にはなれるはず。
正確にはしらんが。
大学院にいってなく、大学に就職後に論文のみで博士とるのもいるはず。

ポスドク救済のための制度ね。
何年か研修してから正規雇用しないと、不公平だよ。
あと、修士はお買い損感覚が広がりそう。

学校や大学の外の世界有能な人材との交流はより減るな。

ポスドクは関係ないだろ
人材不足で需要があるだけかと
ポスドク救済だったら全国で対策すべきで
和歌山内でしか通用しないのが違うだろ

　


>>149

博士に行くつもりがあるなら、
学部時代に教職課程とって教生にいっときゃいい話。
なんなら博士課程中でも教職課程とって教生に行けるようにすれば足りる。

博士とったら教職課程不要はおかしい。
あんなどってことないものとっとけよってこと。

博士出て行先が無いなら一般の教員採用試験を受けりゃいい、
それだけの話じゃないか。


　

>>5
うちの高校は博士号持ちがわりといたけど、
かれらはなかなか熱い授業してたな。特に化学。

そのせいかどうか知らんが、化学の教授や研究員になったの多い。
いまになって気づいたが、物理、生物、地学に比べて化学の専門家になったのが
突出して多いわ。

>>154補足

化学愛が伝播拡散したんだと思う。

今や大学も高校と変わらないからな。安定して給料もらえる方がお得か。
大学は経営難で給料ダウンが深刻だからな。

農学博士、教育学博士、経済博士、法学博士・・・
こんなんどんな社会でも使いようがない

歴史の授業とかも、アツい授業やってくれたらなあ
俺の世界史教師なんか「次は1時間かけて三国志やるから、興味ない奴寝てていいぞ！」
とか平気でやる先生ですげー人気あった
寝てる奴はほとんどいなくて、生徒が先生のミスをバンバン訂正するすごい授業だった

大卒にあと２単位あれば教員免許が取れるし、院卒以上+２単位だと校長になれる資格もあるらしい。
その程度のハードルの低さ。

>>159
１時間で三国志はやれんで！？

んじゃおいらも和歌山県の高校教員になれるのか！？

>>163　海外じゃ平気だよ、博士ホームレスも多数だし

　アメリカでは博士号を持った清掃員が5000人を突破！超コミュ力社会、
　高学歴だからと雇う企業はない
https://hayabusa9.5ch.net/test/read.cgi/news/1512790712/

>　4大出の駐車場係員は1万8000人、ウェイトレス＆ウェイターは31万7000人。

>　博士号取って清掃作業員になった人は5057人。
>　全部合わせるとアメリカでは今、大卒なのに「大学出る必要のない」
>　（米労働省統計局）職種に就いてる人が1700万人います。

上の>>164に付け加えとくと

日本では研究者はまだ非常に恵まれてる
※米国は、研究の報酬は契約書でガチガチに縛られ、「博士ホームレス」多数

　ホームレスシェルターで暮らすアメリカの博士/大学非常勤講師たち。
　この現実は日本にも必ず起こる
http://socius101.com/professors_in_homeless_shelters/

> パンの耳や大豆の缶詰、あるいはフードスタンプ
>　（低所得者向けに行われている食料費補助）や
>　フードバンク(低所得者向けに賞味期限の切れたパンや缶詰などを配布する活動)
>　で生活する非常勤講師たちの様子が報告されています。

米国の大学でも、研究費のピンはねは当然、さらに給料として研究費稼ぐよう強く求められ
稼げなければホームレス、も普通

教員免状なんて何の意味もないだろう。
教員免状を持っている教師の半分くらいは、他人にものを教える資格のない人間だ。
もう少し教員資格のあり方を見直さないと日本の教育はボロボロだぞ。

博士の就職難と教員不足が相殺されればいいんだろうね

ついでに最先端をガキどもに叩きこめば

生徒に博士の就職難とブラックさをしっかり伝えて教えれば、
悲惨な人間を減らすことができるな。

和歌山で教員やるのなら東京で塾講師やってる方がまし
同様に　和歌山で一流企業の研究員やるのなら東京で教員やる方がまし
まあ考え方の問題だが
オレは地方勤務は絶対に嫌だね

教員免許のない素人ユーチューバーの授業動画のほうが分かりやすいってこともあるんだろうね。

頭悪すぎだろｗｗｗｗ
博士号もってるやつに録なやついねーよｗｗｗｗ
アルバイト経験すらないとかザラ
なのに威張る
なんか成し遂げてから自慢しろや

＞合格者には県内で有効な「特別免許状」を発行する

くれると言っても要らねー

排水の腎は最強の腎だ！

>>125 知識の広さ深さはともかく、対人能力なんてアヤしいだろ。

>>1
教員免許自体がいらない。
バカ公務員の岩盤既得権。

赤旗無断勧誘、市議が集金も！
https://www.sankei.com/west/news/171215/wst1712150011-n1.html

>>1 >>2 >>3 x
ジェフ・ベゾス　脱税王
グーグル　嘘を優先してヒット （後は金次第）
スティーブ・ジョブズ　違法ドラッグ愛用→癌
マーク・ザッカーバーグ　（大学から追放された）普通のハッカー
YouTube　ネタ切れで可哀そう
ビル・ゲイツ　独占禁止法の覇者（法学部中退）
インスタ　写真（しかもつまらん）だけ並べられても困るし使い道がない
アリババ　昔も今も外人が嫌い （４０００年の歴史たる所以）
楽天　雑魚の集まり
ソフトバンク　パチンコ屋で禿げ
ドコモ　古き悪き日本
メルカリ　セコイ日本人の典型（後追い・物まね・横取り）
ライン　２０１１年〜（whatsapp２００９年〜）
Naver　９５％以上デタラメ、韓国、ライブドア
アメブロ　能無ししかいない
５ｃｈ　火消し屋（旧マスゴミ）のみ必死でバカだけ騙され庶民は無視
堀江貴文　相変わらず今も日本一のペテン師
ひろゆき　分かりやすいキモヲタ
金子勇　完全犯罪達成者！→ご臨終（ご愁傷様です）
前澤友作 「お客さまを神様だと思ったことは一度もないです」 　身長 162.1cm
http://business.nikkeibp.co.jp/article/interview/20120424/231350/ph001.jpg
https://i.ytimg.com/vi/owUEcOcQuZ8/maxresdefault.jpg
ZOZOTOWN,WEAR ｽﾀｰﾄﾄｩﾃﾞｲ成功の秘訣 前澤YOUxSUCK
http://medaka.5ch.net/test/read.cgi/shop/1527216216
Lady Gaga - The Edge Of Glory
https://www.youtube.com/watch?v=Ql03fSd2ydc

民間も　>>125　みたいに考えて　名門出身や修士や博士が欲しい所と　
逆の高専や学部生が欲しい企業と、２分してるな。　世界的には、一流優遇だが

博士（学術）ですが良いですか？
俺の年から社会人枠は工学貰えなくなったんだよ…

法学部卒で院で哲学専攻だが、半導体大手で装置用電子回路設計と材質分野担当の俺は文系か理系かわからない
そんな人材でも応募可能？

経済学部出身なのに敏腕エンジニアとか、そんな人がいる会社ってあるよね
工学博士なのに全然設計できなかったり　文学部出身の女性がCADバリバリだったり
日本のエンジニアの世界って、かなり変だからな

法律に違反しないの？
また、後で問題になったりしないの？

>>180
ウソつけ

これはいいと思う。
少なくとも知識は他の専門教員よりあるし、博士の救済策にもなる

ポスドク問題の救世主
全国に広げてあげて

>>183
院でオントロジー工学を学んでたから自動制御をやってたからね　人間わからないものだよ　大手は労働制約のせいか手配師が多いから出世さえ考えなければ意外と技術屋には穴場だよ

社会経験もない奴らに子供は任せられん

博士が高校教員になるのはいいと思うけれど、基本的に底辺の高校生の気持ちとかは理解できないと思うから、それなりの研修が必要だよな。

>>188
底辺生徒の心情って”研修”で分かるほどのものなんですか？
教免持ちの教員はその心情を理解しているものなんですかね？

>>189
研修じゃ分からんだろうけれど、そういう人間がいると言うことは理解しておく必要があるだろうね。
高校の教員免許保有者とかなら、成長期課程の心理学とか一応勉強はさせられてるんじゃないの？

結局188が言ってることは実証性の根拠が薄弱ってことね
教免至上主義って教師が持ってる唯一のプライドだわ

勘違いしているのが多い
博士持ちは研究者になれなかった落ちこぼれだろ

博士まで行ってなぜ教員しかなれない？
職場からも生徒からも見下されるだろ
それに堪えられるメンタル必要

またこの人達は元々は研究者だから研究の世界に
戻りたいと思うのでは？本人の問題もあるわな

>>148
人の言ってることが理解できないバカだな

あんたが言ってるのは教育職員免許法の特別免許のことだろ

特別免許は基本的に期限付きで所要の単位を取らないと普通免許が得られない
その条件に抵触してないかと聞いてんだよ

博士教諭制度はうちの地元でもあるが、
自治体が勝手にやってる話で国の方針ではないからな

>>192
勘違いしているのが多い
教員は一般社会に受け入れなかった落ちこぼれだろ
大学まで行ってなぜ教員しかなれない？
職場からも生徒からも見下されるだろ
それに堪えられるメンタル必要
またこの人達は元々は落ちこぼれだから社会に
戻りたいと思うのでは？本人の問題もあるわな

>>40
日本の雇用慣行にそぐわないから。
寿司はシャリを握るまでに下積み何年とか言う江戸時代の価値観と一緒。

教員免許のない博士は教師に向いてないと思うぞｗ
キングオブコミュ障だけだろ　教育課程取らない奴ってｗ

学術修士の俺脂肪ｗｗ

俺脂肪（´・ω:;.:...

とりあえず生（ビール）じゃないけど、

とりあえず教員免許程度は取っておくかってなるだろ普通　ってか9割レベルで

これは悪くないと思うけど
高齢ポスドクがこれに応募するとも思えん

博士持ちはすくなくともその辺の学部卒教員よりは100％優秀。これは間違いない。
でも変な選民思想というか、こじらせたところがあるから教員を馬鹿にしてるんだよね。

大学の教授だけど高校教師なんてやりたくない
大学で教えるより高校生の相手は絶対難しいと思うわ
コマ数も多すぎるw

>>201
教授になれた人はいい。

高校教師ってヒマなんだろう
近くの高校では明らかに授業時間中なのに教師がのんきにテニスしてるわ

>>192
個人だけの問題じゃない。社会の構造上で
需要に比べて過剰な供給があったら余る。

余った博士が順番に修士卒、四大卒、などを押しのけられるかというと
そうはならないんだよ。

歯学博士号でもええんかな
最近さっぱり儲からんで店たたもう思ってんねん

>>204
読んだが何を言いたいのか不明
過剰な供給があったら余ると言いながら押しのけられるかというとそうはならないんだよとは？