>>333
どれでも正しい答えが苦もなく出るしその後の教育に大きな影響あるわけでもないわけで、俺の主張も含めほんとはどうでも良い。
でも学校のテストで×となると、どうでもよくないと言ってるわけで、本来の問題はこれ。
でもって、これに反対する人はまず居ないから、あとはオレ流計算教育法の自慢合戦になってる。