日本ではプログラミング自体が職人的イメージがあり、これを払拭する必要があります、
半導体・電子・数学・プログラミングを包括して学べるデジタル学科或は量子工学科
のような学科を、大学からでは遅すぎるので、高校レベルから一貫した鋭才教育がで
きる大学、例えば東大等の国立教育機関に設けられれば、将来有望な人材が育つの
ではないか、既にあるかも知れませんが、