【教育】事実に関わらずいい成績であると伝えると学習意欲が向上する、大阪市大が確認 [すらいむ★]

事実に関わらずいい成績であると伝えると学習意欲が向上する、大阪市大が確認
著者：波留久泉

　大阪市立大学(大阪市大)は7月27日、意欲を引き出すような情報が与えられることによって、認知課題の成績が向上する神経メカニズムを解明したと発表した。

　同成果は、大阪市大 大学院医学研究科 運動生体医学の松尾貴司大学院生、同・石井聡講師、同・吉川貴仁教授らの研究チームによるもの。
　詳細は、米オンライン科学誌「PLoS ONE」に掲載された。

（以下略、続きはソースでご確認下さい）

マイナビニュース　2021/07/29 21:39
https://news.mynavi.jp/article/20210729-1933910/

豚もおだてりゃ木に登る

今じゃ常識
昔は良くても悪くても、とにかくクソミソが指導だったからな

うそついてもしょうがない。
甘やかして育てると、後で挫折した時にショックが大きい。
それこそ再起不能となるよ。

そうか？
大人を信用しなくなるんじゃ？

薬とかの効果があがるのと同じやつやろ？プラス効果っていうらしい

>>1
万人知っとるわい

人による。
ああ、学校の学習程度なら褒めろ褒めろかもしれんが。

クソミソ教育と褒めて育てる教育のハイブリッド最強のことば！

「お前は優秀だから、この点数は本当の力が全部出ていない。
　何がその原因か、分析し、次はより高いパフォーマンスで臨め！」

被験者が全員成人男性なので女性や子供も調べる必要があるデータだ

人それぞれとしかw

事実を隠し通せればあるいは

調子にのってやらなくなるか分不相応なプライドが身について現実の自分と向き合わなくなる

「あなたは28人に1人の逸材です

>>4
それはあり得るな
親や教育者が褒め千切る内容とのギャップか････
しかし常に味方でいないと本当に成果が得られた時の学習内容を褒める人が居なくなる
まぁ自然に反応が返ってくるのは仕方がない
親身になる側が一番実力を見ているはずだけどな

上級は褒めて伸ばし下級はけなして落とす
なるほど格差社会だは

甘やかしていいってこと？

わざと成績がいいと言っても言われたほうは何もしてないのにほめれても響かないから
努力したときに結果と努力を認める方が上向くな

ヒッチハイクで拾った大学生が悪例だった
似たような仲間同士で承認しあってしのいでる感じだったけど、働き始めれば嫌でも普通に出来る人間と比較される

知ってた(^_^;)

試験の採点多目につけとくと頑張り出す(^_^;)

事実に関わらず悪い成績であると伝えると学習意欲が低下する

>>1
勉強が嫌なことにならないからかな

>>7
本当に万人は知らないのが問題

やってみせ、言って聞かせて、させてみせ、ほめてやらねば、人は動かじ

基本だな

俺は褒められると嫌になる（興味がなくなる）タイプだったがな

成績に関係なく
褒めたり貶したりを一切しないことを推奨

意欲が湧いても能力はさして上がらんぞ

>>4
学習意欲が上昇するって話であって、
最終的に勉学の達成レベルが高まるとか、だれもそういう話はしてないんだぜ

>>16
まじでこれ

褒められた記憶はないけど、先生に出された宿題を漏れなくこなしていたら
いつの間にかクラスで一番になってたな
成績が良くなると学習意欲も上がるから好循環が生まれるんだよね

嘘でも(*^.^*)誉めろと

事実に関わらずいい業績であると伝えると投資意欲が向上する。

客殺しの名人の証券マンみたいな話だな（笑）

みんながあんまり誉めたりするから 私 自分が優秀な人間だって勘違いしちゃったじゃない!!

男は大体褒めるとつけ上がってすぐ手を抜くようになるからどうかなぁ
女はそういうの少ないけど

>>2
有能

挫折させんなって事だろ