【教育】高校数学、科目の構成見直しへ　AI関連を重視　文科省が提案 [すらいむ★]

高校数学、科目の構成見直しへ　AI関連を重視　文科省が提案

　行列や微分・積分など、AI（人工知能）やデータサイエンスにつながる内容を多くの生徒が学べるよう、高校数学の科目の構成を見直す方向になった。
　国は理系の知識を備えた人材の育成を急ぐ方針で、その具体策の一つになりそうだ。

　次の学習指導要領を議論している中央教育審議会（文科相の諮問機関）の算数・数学の作業部会で14日、文部科学省が示した。

（以下略、続きはソースでご確認ください）

朝日新聞DIGITAL 2025年11月14日 18時00分
https://www.asahi.com/articles/ASTCG2PD4TCGUTIL01CM.html

進学校は全部高専にしちゃえば

>>10
法律周辺に人間が関与するには文系やっぱり要るよ

でも理系はもっと要るし
しかし超進学校の難解な問題解く人と
情報、電気、機械、建築を設計から実作業までこなせる高専卒は
また両方欲しいよ

ホントは全部を中高合わせて5年でマスターしたのを
企業は高卒待遇で雇いたいw

ベクトルを数Aに入れよう。

高校数学の「重み」は中学数学の六倍。
指数とか対数とかを中学に落として高校生の負荷を軽減すべきじゃない？

日本の中等教育はなぜか高卒文系を育てるのが「普通」になっている
数２、数３を必修にすればいいのに

東大は文系大学。理系でも二次試験に国語や古文漢文があり英語の配点も高い一方で理科2科目の配点は低い。夏目漱石や源氏物語に詳しい理系はそうはいない。

>>4
まさにその行列・微分・積分そして確率統計が、今のAI、ディープラーニングの原理なのにな

進みすぎたAI技術はいつか人間自身を滅ぼしてしまうのでは
ないだろうか？

>>13
それは賛成
中学は余裕あるし
成績別クラス編成すればいーだけなんだよな

LLMは確率だけどな。

JAPなんてひたすら朱子学やってれば良い

　
バカが喰い付くAIバブル（笑）

数学・理科・プログラミング・コンピューターサイエンスを一つの分厚い教科書「AI」に集約しそれと関係ないことは学ばなくていいよ

>>9
ほんそれ
何やるんだ

高校の数学は「大学教育の準備教育」でしかないからなあ
そこを改めない限り何をいじっても小手先

高校からいきなり理数系増やしたって理数系が得意になるわけない、小学生のうちに国語と算数を徹底的にやるべき、社会と理科は中学生からでいい

>>24
そもそも大学教育と論文教育との差異がひどすぎる
答えのある問題には答えられるけど、答えのない問題に解を出せない人間を量産してるだけ

過剰なＡＩへの期待は、ＡＩによって操られる人間、
ＡＩがなければ何もできない人間を社会に生みだし
てしまうだけなのではないだろうか。

岩手大学における教育DXの挑戦
https://www.nii.ac.jp/event/upload/20251210-ogawa.pdf