社会主義の東ドイツで育った高齢者は西ドイツ育ちよりも認知機能が良好との研究結果 [朝一から閉店までφ★]

2026年10月03日 09時00分 サイエンス

ドイツは第二次世界大戦後、ドイツ民主共和国(東ドイツ)とドイツ連邦共和国(西ドイツ)に分裂しており、1990年に東ドイツが西ドイツに編入される形で再統一されました。
新たな研究では、ドイツ再統一前の社会主義時代に東ドイツで生まれ育った高齢者は、西ドイツ育ちの高齢者より認知機能が良好で、精神機能の低下が遅いことがわかりました。

Is There a Cognitive Footprint of Political Systems? The Case of Separation and Reunification of East and West Germany and Its Association With Later Life Cognitive Health - Ariane Bertogg, Jeffrey E. Stokes, 2026
https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/01640275251383810

How growing up in East Germany affected cognitive health in later life
https://www.psypost.org/how-growing-up-in-east-germany-affected-cognitive-health-in-later-life/

第二次世界大戦後、ドイツは政治経済体制がまったくことなる2つの国に分割されました。一方はソ連占領地域に建国され、計画経済に基づく社会主義国家として運営された東ドイツで、もう一方が非ソ連占領地域に建国された資本主義的民主主義国家の西ドイツです。

両国は1990年に再統一され、単一の法制度と経済システムに統合されましたが、現代に至るまでさまざまな面で影響を及ぼしています。これまでの研究では、旧東ドイツ人は旧西ドイツ人に比べて身体的健康状態が悪く、平均寿命も短かったことが一貫して示されています。

今回、ドイツのコンスタンツ大学の研究チームは、東西ドイツの政治システムの違いが加齢に伴う脳の変化にどのような影響を与えるのかを調べました。
東西ドイツで育った高齢者の認知機能については、「経済状況や栄養状態が良く市民の自由が多かった西ドイツ育ちの高齢者の方が認知機能が高い」「国費による教育制度が充実していた東ドイツ育ちの高齢者の方が認知機能が高い」という、相反する2つの仮説があるそうです。

西ドイツでは義務教育機関が8～9年間だったのに対し、東ドイツでは10年間とより長い義務教育が受けられました。また、東ドイツでは幼児保育が普遍的に提供され、学校制度における社会的分断も少なかったとのこと。
幼少期からの教育経験は、加齢に伴う認知機能低下を補うcognitive reserve(認知予備能、認知予備力)を養うといわれています。

研究チームは1989年に東ドイツまたは西ドイツに居住していた5231人の高齢者を対象に調査を実施。被験者は平均で4年間にわたって複数回インタビューされたほか、
脳の健康状態を評価し、認知症を予測するために用いられる即時記憶力・言語流暢性・方向感覚・数的処理能力という4つの標準的な検査も受けました。

https://gigazine.net/news/20261003-growing-up-east-germany-cognitive-health/

続き

サバイバル経験が多いからじゃないの

金あって介護とかされるからだろ
貧しくて働いたり動いたりする方がボケない

なんだとガキの頃の教育が認知機能に影響があるだと

ドイツ統合というか西ドイツによる
吸収合併に伴い、社会が大きく変化し、
身近なところで新たなやり方に合わせていくとこを
迫られた経験が多かったのが
プラスに働いたんじゃないかと思った。

体に悪い美味しいものが西側の方がたくさんあったからじゃないの
ファーストフードとかジャンキースナックとか

刑務所に入ると長生きできるというし

粗食だな。日本でも刑務所に入ると麦飯のおかげで生活習慣病が改善して人によっては治癒してしまうというからな。

壁に耳あり障子に目ありだったから、頭をよく使っていたんじゃないか