高校「生物」の用語、4分の1に　「暗記科目」との誤解で学術会議
2017/9/29 19:07

日本学術会議は29日、高校の生物で学ぶべき重要語を現在の約2千から4分の1となる約500に絞り込んだと記者会見で発表した。用語の多さが学習の障害になり、暗記科目との誤解を生んでいるのが理由。今後、国や出版社に教科書に反映させるように求める。
　
重要語は教科書では太字で表記される。選定した東京大の中野明彦教授は会見で「選ばれなかった用語が教科書から無くなるわけではない。重要語を絞り、生物は暗記する学問でなく、考えて学ぶ意欲がかき立てられる学問だと伝えたい」と述べた。
　
動物や植物、生物の専門家が、教科書やインターネットでの検索数などを基に計512語を選んだ。

▽引用元：共同通信　2017/9/29 19:07
https://this.kiji.is/286439430734283873

▽関連
日本学術会議
報告「高等学校の生物教育における重要用語の選定について」　。（平成29年9月28日）
http://www.scj.go.jp/ja/info/kohyo/pdf/kohyo-23-h170928-1.pdf