>>263
アホ？
違いがある事を述べるんだから
関係あるのが分からないのか？


それに次元も違う
速度は距離/時間の次元つまり率を表す次元だが
クラスの平均点の場合の次元は｢点｣
率の次元になっていない
率の次元の場合、調和平均は意味のある平均だが、得点の平均の更に調和平均にどんな意味があるのか？
意味を持たせようとすれば意味は出てくるけど
速度の調和平均のように有益な平均と言えるのか？