【ナゾロジー】特化すべきか、色々やらせるべきか　才能ある若者の育て方が判明 [すらいむ★]

才能ある若者の育て方が判明【特化すべきか、色々やらせるべきか】

　ノーベル賞受賞者、オリンピックメダリスト、世界トップのチェスプレイヤー。

　このような、世界で活躍するトップパフォーマーへと若者を育てていくには、どんな方法が適切なのでしょうか。

　幼い頃から一つの分野に集中させ、才能を徹底的に磨く方法が良いのでしょうか。

　それとも、複数の分野を経験させ、可能性を広げるほうが良いのでしょうか。

　この長年続いてきた議論に対し、ドイツ、カイザースラウテルン・ランダウ大学（RPTU）の研究チームが、これまでの常識を揺るがす答えを示しました。

　この研究は、科学、音楽、スポーツ、チェスといった分野で世界最高峰に到達した人々の発達過程を大規模に再分析したものです。

　その成果は、2025年12月18日付で学術誌『Science』に掲載されました。

（以下略、続きはソースでご確認ください）

ナゾロジー　2025.12.19 17:00:21
https://nazology.kusuguru.co.jp/archives/189537

とか何とか言われたもんだが〜 今じゃいかれたドラ息子
こりゃまたどういう訳だ 世の中間違っとる〜よ〜♪

わらすがそだてた

すぐできるようになる人と
長期にわたって成長し続ける人
なら後者の方が高いところ行けそうだわな

>>1の本文

研究チームが統合したデータは、34,000人以上に及びます。
対象となったのは、ノーベル賞受賞者、著名なクラシック音楽作曲家、オリンピックメダリスト、世界トップレベルのチェスプレイヤーなど、その分野で疑いなく最高水準に達した人物たちです。
重要なのは、科学、音楽、スポーツ、チェスという異なる領域を横断して分析した点です。
その結果、分野を超えて共通する発達パターンが明確に浮かび上がりました。

>>1の本文

最も衝撃的な発見は、若い頃に優秀だった人と、成人期に世界トップへ到達した人は、ほとんど同一人物ではなかったという点です。
たとえば、若年期に世界トップ10に入っていたチェスプレイヤーと、成人期に世界トップ10に到達したプレイヤーを比べると、約90％が別人でした。

>>6

９０％は別人なら若い時に優秀で残れるのは１０％しかいない！

若い時に目立つ →　各分野のトップランキング １００人でも最後まで輝けるのは１０人
ほとんどは業界から消えていく現実

対象者が置かれている環境が大事とことが良く理解できる！

ちょっとね、視点が欠けている
親に養われているチェスプレイヤーと、自力で稼がなければならないチェスプレイヤー
趣味と職業の違いがある

音楽業界はどうなんだろう
自分のイメージでは若い頃から始めていないと世界的プレイヤーにはなれないみたいな？

ぎゃくのせかいがあるからね

>>11　もくどくでするこえ

>>11　さびしいうさぎ　うま

>>12　いっとうりゅうかいるいあど

>>14うちど

>>15　せいせいai さるとるとにいちぇ
さるばどおる

大器晩成という言葉を証明した
っていう論文かな

でも知能は生まれつきで訓練しても伸びないという話もある
知能の高さを成功に結びつけるには多様な経験が必要ということなのかな

ロジックツリーで考えればあまり散漫になるのも良くないような気がするけど

そもそも日本のような画一の教育制度では
若い人の才能など育つわけないわなあ。

>>20
中韓は日本以上の画一教育
自由と言われたアメリカの教育は崩壊してる

読んでみたけど、ごく普通のことが書いてあったなｗ
科学分野で考えれば、他の分野での仕組みが参考になって別の分野
に役立つというのが多々ある。
というか、現代では色々なことが分かっているので、単一分野では
新しいことを発見するのが既に難しくなっている。
だから、別な分野の知見を活かすのが重要になる訳だ。
とまあ、そんな現代では分かり切ったことをせずに、単一分野だけ
に注力していたら限界が来て潰れるのは云わば当たり前という所か。

これ分野によって答えが違うな
競技としてのフィギュアスケートとか引退が20代前半だから幼少期からやらないとオリンピック出られないし

えんぴつ齧った味経験しとかんとワインのいい表現が
でけんやん

つーか、才能面はいいといして本人がどっちだった
幸せだったつー観点はいいんか？

>>23
若くないとならない場合は限られてしまうね
ただ年齢別にしても良いとは思うが

>>1

未成年と成人してから新見ってダークトライアドにそそのかされてスキルを伸ばせなかったけれどいろんな根意見をとおして自分なりにやり方を覚えた結果の内容ではないのか

未成年の時は友達に県をよく聞く

成人してからは友達に聞いて行っていたことも自分で勉学もしていくので友達の意見がおかしいことに気が付く人もいる
成人してからは意見の異なる人の話を聞いてうまくいくこともあるので友達の言葉を信用ウするのはだめと学習


前者と後者ではこういった違いがあるのではないのか


結果的に遺伝子が大切と結論が付く！

>>1幼少のころからからは下記の性格ですけれど！

組織に潜む暗黒の三要素「ダークトライアド」〜見抜く、理解する、そして賢く対処するための完全ガイド〜
2025年8月14日 14:03
https://note.com/sachiya_2023/n/n0dcdf605d533
>>マキャヴェリズムは、16世紀の政治思想家ニッコロ・マキャヴェッリの著書『君主論』に由来する概念で、目的のためには手段を選ばない、策略的で操作的な性格特性を指します。
>>ナルシシズムは、ギリシャ神話に登場する美少年ナルキッソスに由来し、自己中心的で誇大妄想的な自己愛、他人からの賞賛を強く求める性格特性を指します。
>>サイコパシーは、良心の欠如、共感性の欠如、衝動性、無責任さなどを特徴とする、最も社会的に問題視される性格特性です。


◇本文内には社内に存在した時の悪影響と対策方法が記載されている

>>27反社会の人が大学に進学すればさらに凶悪になるっではないか

大学進学しても「性格は変わらない」と判明―ただし慎重さは身につく
2025.06.19 THU
https://nazology.kusuguru.co.jp/archives/179866
>>大学進学しても「性格は変わらない」と判明―ただし慎重さは身につく

特化型の天才を汎用型の天才がうまくコントロールするのが最強

家の人の素行が悪いから周囲の人に教えるために家の人が発狂している時に黙って電話をかけてそれを聞かせる行為は
盗聴と同じ行為で周囲の人は騙される

自分が悪人で一人で怒鳴っているところを電話相手に教えて自分は悪くない！と電話相手に印象させる

裏では対象者に嫌がらせをしながらまっとうな人間が周囲に被害が及ばないように一人で憂さ晴らしをしているところを上記の要領で周囲に教えていけば問題ない人が問題ある人にすり替えられる

ストレスがたまれば誰しもストレス発散で怒鳴ったり大声を出したりするのは当たり前です

悪人のすり替えの手口
神の声を聞いていうことを聞いている人は殺人を行っている
毎月毎月何万も支持された商品を買っている時点でいつまでたっても終わらないのに終わらない声を聴いてお金を上納している
※絞首刑や退屈な牢獄に入りたくないとかが無い限り話を聞くどおりが見当たらない

>「多分野の経験」を経験していた
思い当たる節がある
個々人の特性と環境、他分野へ興味を持つ内面(精神面)とタイミング
タイミングが先なのか内面や特性が先なのかという因果性のジレンマは
ぶっちゃけ謎過ぎて私ごときでは判断できない

集団主義の画一教育とか管理教育が諸悪の元だろ

学者とスポーツ選手と音楽家を「才能」で一括りにするのは無理があるだろ

音楽家も幼少期からやらないと厳しい
幼少期から10歳までの間に音楽家特有の脳の灰白質が発達するから、これがあると音程の把握や左右の手をバラバラに動かす高度な連携が出来るようになるから有利なのだ

「特化」と「色々」の間があると思う

子供の頃からピアノやバイオリン、物理学、チェス、100m走に特化して、学校の授業はそっちのけでは、
たぶん駄目じゃないかと思う
早く始めるのが悪いのではなくて、それしかやらないのが良くない

グレン・グールドみたいなのもいるにはいるが
孫引き>>
集団行動が苦手だった。学校は私にとって、決して心地よい場所ではなかった。
　家にいて音楽のことを考えたり、哲学書を読んだりしている方が好きだった。
ティム・ペイジ編『グレン・グールド発言集』
＜＜

後は統一信者の望む楽園が訪れるかどうかの問題だなｗ
アメリカがああだけどなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

がんばれよｗ
俺はお前らカルト教の死を心から喜ぶものだからなｗ
ロシア人込みｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

マジうれしいｗ
ロシア人の死はｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ1億人全員死んでくれｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

戦争じゃないぞｗ
氷河期でなｗまさに時に死を望まれたサルどもｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

ああ日本人中国人アメリカ人ｗロシア人と同じ命運にならなかったらいいなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

もちイスラエルこみなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

◇下記の内情なら電波.音波.磁気.重力などえ他人を攻撃できない論文も正しいということになる
※意図的に遠隔的に他人を攻撃する論文を低シュルしなければよいことになる

「科学を信じない人」がいる理由は科学者が気に食わないから
公開日2025.12.21 21:00:28 SUNDAY
https://nazology.kusuguru.co.jp/archives/189333
ワクチン、安全基準、気候変動など、私たちが直面した多くの社会問題において、世の中には学術的に信頼性の高い報告を信用せず、専門家以外の人が出す不正確な情報を当てにする人々が一定数存在してきました。
これまで世の中では、こうした問題に対して、情報に対する知識や合理的な判断力が不足した人は、科学者の出す情報を理解出来ないから信じないのだろうと考えてきました。
そこで米国ロチェスター大学（University of Rochester）の政治学者ジェームズ・ドラックマン（James Druckman）氏らの研究チームは、この問題の背景にあるのは、「知識不足」ではなく、「科学者という人たちが自分たちとあまりに違うため」信用できないだけなのではないかと考え、実際にそのような傾向が世の中に潜んでいるかどうかを大規模なデータを用いて検証しました。
社会心理学では、人は自分と似ていない集団を信頼しにくいことが示されています。当然のことながら科学者は一般の人たちと比較して、高学歴であり、所得水準も高い傾向があります。こうした一般と比べて偏った差が、科学者は自分たちとはまるで別の人間だという感覚を生み出し、その結果、科学自体に不信感を生む原因になっている可能性があるのです。
この研究の詳細は、2025年12月8日付けで科学雑誌『Nature Human Behaviour』に掲載されています。
科学とはあくまで可能性について論じる世界であり、真実を語ることが目的ではありません。みんなで見つかった事実を報告し合って、現状もっとも真実に近いと考えられる解釈を探すのが目的です。
科学の話をする人はよく「コンセンサス（合意）」という言葉を使いますが、これは多くのコンセンサスを得ている報告ほど、より真実に近いだろうということを意味しています。
そのため現在主流の考え方だけを信じる必要はないのですが、それ故に科学の世界に入れてもらうためには、すべての人が検証できるように自身のアイデアを報告する必要があります。
それは定量的なデータ（客観的な比較が可能な数値化されたデータ）と、どうやってそのデータを手に入れたかの明確な実験方法（他の人が同じ実験を再現するための条件）が示されていることです。
この要件を満たさずに、誰にも確認や検証が出来ない状態で、ただ勝手に新しい理論を展開しているものを疑似科学（似非科学）と呼びます。
たまに科学の世界でも間違った報告が放置されることがありますが、それは興味を持つ人が少なすぎて誰も検証していないからです。逆に言うと非常にホットな話題については、科学の世界でも活発に検証や議論が繰り返されるため、間違った理論ほど排除されやすい自浄作用を生みます。
以前、STAP細胞という研究で捏造したデータが報告されたことがありましたが、その報告はちゃんと比較可能な定量的データが示されており、実験方法もちゃんと示されていたので、「これは本当なのか？」と疑った複数の研究者が再現実験を行った結果、全然報告通りにならないということを示したので否定されました。
そのため「STAP細胞は疑似科学だ」という人がいますが、STAP細胞は間違いではあったものの、きちんと科学の手続きに則って否定されているので、これは科学と呼ぶことができます。このように科学は間違っていた場合、否定が可能であることが絶対の条件です。

努力し続けられるかだろう

>>35
理想を言えば脳の構造的に幼少期にしか取得できない運動や学習だけ先にやって、そこから先は色々やらせればいい、となるな

>>44
それっぽいことやってるのがモンテッソーリ教育だな
マーク・ザッカーバーグも自分の子供をモンテッソーリで教育してる