【数学】小学校の「算数」名称維持へ　「混乱招く」教育現場からの指摘相次ぎ [すらいむ★]

小学校の「算数」名称維持へ　「混乱招く」教育現場からの指摘相次ぎ

　小学校の「算数」の名称を「数学」に変えるべきか。
　2030年度にも全面実施される次の学習指導要領の改訂にあたり、中央教育審議会（文部科学相の諮問機関）の作業部会でこんな議論が続いてきたが、「算数」が維持されることになった。
　教育現場などから「指導上の混乱を招く」といった意見が多く寄せられたことを考慮した形だ。

（以下略、続きはソースでご確認ください）

朝日新聞DIGITAL 2026年6月29日 18時00分
https://www.asahi.com/articles/ASV6V0BJQV6VUTIL03XM.html

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慣れた名前が正解

算数より算術の方がカッコ良さそうに思える。「算術式二番"分配の法則"！」とか言って教えると、小学生は面白がるかも知れない。

小学校は基礎で技術は中学から

算数は算数でいいからもっと論理学を教えろよ

算数学でいいじゃん

数学ができない無能教師はバカ用指導要領がなくなると困るものな

算術にしろよ

数楽とかはどうよ、楽しそうじゃん

・【新しい文科大臣】日本の教育は誰が動かしているのか？　和田秀樹チャンネル 2
//www.youtube.com/watch?v=OjNCYD9q6zQ

・松本文科相、旧統一教会側に会費　施設訪問も―衆院予算委
//www.jiji.com/jc/article?k=2026030601124&g=pol

松本文科相は、統一教会との関係が問題視されている議員です
日本を衰退させることを至上命題にしている、海外のカルト宗教が統一教会です
その怪しげな宗教団体と深い関係のある方が、文科相を務めている状況は如何なものなのでしょうか？
日本の教育関連の法整備・制度に関する最高責任者が、文部科学大臣なのです
今後、日本の未来を担う子供達の学力の低下を促進するような、新たな法案が提出されないかどうか、
日本国民は注意深く見守っておく必要があると私は考えております

・デジタル教科書配布、改正法案を閣議決定　文科相「一律導入はせず」
//www.nikkei.com/article/DGXZQOUD042BL0U6A400C2000000/

・デジタル教科書が正式な教科書に、関連法案を閣議決定…「浅い読み」になりやすいなど懸念も
//www.yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/news/20260407-GYT1T00136/

・フィンランドの学校で始まった「脱デジタル化」　ノートＰＣ無償配布も、学習成果は低下
//www.youtube.com/watch?v=903qWmZyDUU

・スウェーデンが紙に戻したのに…日本がデジタル教科書を閣議決定した理由がヤバい
//www.youtube.com/watch?v=ibTe_kMgoJc